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一日活动中的安全隐患及预防应急预案

(一)日活动中的安全隐患:

1、入园时忽略晨间检查,家长或让孩子单独入园或到了班上不向老师打招呼就离开。

2、晨间活动人均面积太小,活动器械的选择或各年龄段的场地安排不当。

3活动时座位排列不合理。 

4课间孩子在室内追打嬉戏。

5、上厕所、洗手时管理松懈。

6、点心、进餐时组织不当。

7、餐后管理交接不当

8药品管理不严密。

9、午睡时监管不当。

10、起床时情况混乱。

11、户外游戏时组织不当。

12、园外集体活动时组织工作不细致。

      13、离园时交接不到位。
(二)预防措施:

      1、应坚持“一看二问三摸四检查”的晨检制度,家长送孩子入园时保健人员应主动了解孩子的的身体情况。要求家长坚持送孩子进活动室,并和老师打招呼,得到确认后家长方可离园。

保健人员及教师应经常检查幼儿有无携带有碍安全的危险品,如尖锐利器、打火机、玻璃球等危险物,并经常对幼儿进行安全常识教育,提高幼儿自身的安全意识。

2、晨间活动的场地安排要尽量协调好,做到小、中、大班的孩子既能按年龄特征分场地进行活动,也能分时间段进行活动。进行晨锻时要求幼儿穿轻便鞋和较宽松的衣服,方便活动。活动器械要安全卫生,并在活动场地周遍分散摆放,便于幼儿分散取拿,避免拥挤、碰伤。

3、室内活动时,应根据活动的内容,选择座位的排列形式。如动态的活动尽量采用圆形,讲述活动尽量采用半圆形,操作活动桌子则采用U字形排列较好……

4、桌角、门缝、玩具柜、饮水桶等都会成为发生事故的隐患,教师和孩子一起制作相应的标志,提醒大家注意安全,并建立良好的常规,教育幼儿在课间、餐后等自由活动时间不追打嬉闹,培养幼儿慢慢走路、轻轻搬动物品的好习惯。

5、加强卫生间的巡视,和孩子一起制定有关规则、张贴“小心滑倒”、“注意碰撞”等标志,提醒幼儿走路当心。并教育幼儿洗手时关小水龙头不让水溅到地面、洗手后“先甩后檫”,不弄湿地面,防止幼儿入厕时滑倒或掉落便池,避免摔伤、磕破等事故发生。

6、吃点心或进餐时:

1)不能把过烫的点心、食物搬进教室,避免幼儿进食过烫的食物;

2)餐车要缓慢推行,防止粥汤撒地滑倒幼儿。为幼儿分发饭菜时注意不要盛得太满,不能从幼儿头上传递饭菜,避免造成烫伤。                                 

3)培养幼儿良好的进餐常规,提醒其不在进餐时说话玩耍、嬉笑打闹,以免不小心让食物噎住或卡住气管。

4)要避免餐具造成的划、戳伤害,发现尖硬、破裂等有危险隐患的餐具及时调换;

5)要避免因对幼儿要求不合理而造成的伤害(如催促孩子进餐快等)

7、教师严格执行上、下午班交接制度,认真填写交接事项,如对幼儿人数、服药情况及当班时发生的一些特殊情况加以说明。

8、加强药品的管理。保健人员应该准备好一张幼儿服药登记表,每天早晨由需服药的家长亲自填写并签名,然后再把药袋交保健人员放在规定的、幼儿碰不到的地方,在规定的时间里由保健人员到各班负责喂药。妥善保管好洗涤消毒类物品,放置专用柜内,避免发生幼儿误食事件。

9、午睡时,首先要排除环境中存在的危险。如蚊香不能点在易燃、孩子易接触到的地方。其次,午睡前要检查一下孩子手里和口袋,严禁携带异物上床。再次,要加强午睡过程中的巡视,避免孩子因突发疾病而无人巡视造成的抢救、治疗上的不及时。

10、起床之后的整理活动,教师和孩子都较忙。有序、分步骤是保证孩子安全的重要措施,如可以指导孩子先穿衣服,再穿裤子,最后穿鞋子,然后再解小便、喝水。

11.  户外活动时:

1)要排除活动场地的安全隐患,去除妨碍幼儿活动的障碍物。每天由专人对大型玩具和外场地进行检查,发现有安全隐患及时张贴警示标记,并及时报请维修,以防场地和大型玩具对幼儿造成的意外伤害。

2)检查幼儿的鞋帽衣着穿带是否整齐,避免因鞋带散开发生绊倒、磕伤现象。

3)活动前要对幼儿提出明确的活动要求和游戏规则。做好活动前的准备运动,以防突然剧烈运动造成的拉伤、扭伤。活动中要随时注意观察幼儿有无出现异常表现,如面色苍白、大汗淋漓、神情恍惚、过度紧张、呼吸困难、焦虑郁闷、精神不振等,并及时采取必要的措施和调整活动量。

12组织幼儿外出活动时,必须要做到:

(1)了解沿途路线,尽可能选择最安全的线路。制定详细周密的活动计划,遇到发生意外事故时要立即拨打110报警电话。

(2)事先要做好外出时的一切准备工作,活动前首先要仔细清点人数,并坚持对幼儿进行必要的安全教育,避免幼儿在活动时发生相互碰撞、推搡、争枪打闹等到危险动作。进行中随时提醒幼儿注意脚下安全,不随便用脚踢踹砖块等。活动结束后及时清点人数,以防幼儿走失现象发生。

(3)行进过程中要保证前、中、后的孩子都在教师的视线范围内。

     (4)保健老师准备创口贴、碘伏、酒精、绷带等,以便发现情况及时处理。

13、离园时,首先要控制好接孩子的时间,使教师有足够的时间精力去接待家长。其次,严格确认接孩子的家长于接送卡确认一至方可让孩子离园。

如生病的孩子、当天表现异样的孩子、有碰伤等情况需向家长详述,并提出配合的要求和具体方法。


来源:园务室 时间:2018-08-02 13:00:14
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